Über Digital Pathways
H2 Learning, the Digital Hub Development Agency (DHDA), the National College of Art and Design (NCAD), Krzyzowa Foundation (Polen) und MFG Baden-Württemberg (Deutschland), haben sich zusammengeschlossen, um das Projekt The Digital Skills Pathways for Youth across Europe gemeinsam umzusetzen.
Das Programm Digital Pathways for Youth across Europe (kurz „Digital Pathways“) ist ein Projekt, welches von der Irischen Nationalbehörde Leargas für das Erasmus + Programm gefördert wurde. Ziel des Programms ist es, die digitalen Kompetenzen junger Menschen in einem außerschulischen Kontext weiterzuentwickeln, indem ihnen eine Reihe strukturierter Lernaktivitäten angeboten werden.
Die Inspiration für das Projekt Digital Pathways entspringt einem bestehenden Programm mit dem Namen „The Future Creators“, welches von der Digital Hub Development Agency (DHDA) und vom National College of Art and Design (NCAD) und H2 Learning bereits umgesetzt wurde. Das Programm The Future Creators zielt darauf ab, Jugendliche mit digitalen Fähigkeiten wie Programmieren, App-Entwicklung, digitale Fotografie, Filmentwicklung und Website-Erstellung auszustatten. Das Projekt läuft seit 2011 erfolgreich im Gebiet Dublin.
Digital Pathways hat Partner aus Irland, Deutschland und Polen mit einbezogen. In Irland wurde das Projekt von H2 Learning koordiniert und umfasste die Digital Hub Development Agency (DHDA) und das National College of Art and Design (NCAD). In Deutschland umfasste das Projekt die MFG Baden-Württemberg mbH, eine Innovationsagentur für Medien und Kreativwirtschaft. In Polen war der Projektpartner die Stiftung Kreisau, welche aus dem internationalen Jugendversammlungszentrum und dem Lehrertrainingszentrum besteht. Die Stiftung führt verschiedene Projekte durch, unter anderem künstlerische, bildungsbezogene und städtische sowie Sport und Trainings für Jugendliche, Lehrer und Jugendleiter. Alle Partner sind im Bereich digitale Bildung und in der Unterstützung junger Menschen bei der Entwicklung der digitalen Kompetenzen aktiv, welche in der heutigen, dem ständigen Wandel unterworfenen Gesellschaft des 21. Jahrhunderts gebraucht werden.
Das Projekt Digital Pathways hat sich die folgenden Ziele gesetzt: Project objectives are:
- Ein „Creative Lab“ in Irland, Polen und Deutschland aufbauen und betreiben. Dieses Creative Lab ist ein Ort, an dem Lern-Workshops stattfinden, die eine Gruppe junger Lernender und ihre digitalen Mentoren beschäftigen. Die Bedürfnisse und Fähigkeiten Jugendlicher bezüglich digitaler Medien erfassen und bewerten. Ihnen eine Vielfalt an Berufen vorstellen, in denen digitale Medien genutzt werden und so Kontakte zwischen Jugendlichen und Vertretern aus der Industrie hergestellt werden.
- Entwicklung eines Digital Pathways Programms. Das Programm besteht aus informellen Lernaktivitäten für jugendliche Lernende; es soll die Entwicklung digitaler Fertigkeiten fördern.
- Trainingsmaterialien zur kontinuierlichen professionellen Weiterbildung (CPD) für Digitale Mentoren entwickeln, damit diese die Lernworkshops im Creative Lab leiten und ermöglichen können.
- Workshops zu digitalen Medien sowie Studienreisen in Partnerländern für Digitale Mentoren.
- Pilottest zum Programm Digital Pathways mit jugendlichen Lernern in allen Partnerländern durchführen, wobei der Schwerpunkt darauf liegt, dass Jugendliche ihre Arbeit und Ideen online umsetzen und teilen.
- Karriereinformationen und -ratschläge für Jugendliche in allen Partnerländern bereitstellen, indem diese mit Vertretern der Industrie, Schulen und Eltern zusammengebracht werden
- Verbreitung der Projektergebnisse in den EU-Mitgliedstaaten.
Das Projekt „Digital Pathways“ hat zum Ziel Jugendliche auf die Berufslandschaft im Bereich digitaler Medien und Kreativwirtschaft aufmerksam zu machen und ihre digitalen Kompetenzen weiterzubilden. Dies findet im Rahmen informeller Lernprozesse in außerschulischen Jugendbildungseinrichtungen statt.
Wir glauben, Schulen haben aktuell europaweit Probleme damit, ihren Schülern ähnliche Angebote im non-formalen Lernkontext zu machen. Die folgenden beiden Produkte warden daher für Vertreter aus Jugendorganisationen, Tutoren und Lernende entwickelt:
- Digital Pathways Programm
- Trainingsmaterialien für Digitale Mentoren
Die Projektpartner sind:
- H2 Learning aus Irland
- NCAD aus Irland
- MFG aus Deutschland
- Krzyzowa Foundation aus Polen
- DHDA aus Irland
The project, which will run for two years until January 2017, is funded by the European Union’s Erasmus+ Programme, which is managed in Ireland by the National Agency Léargas. 
